インストラクター活動紹介・資格活用事例紹介

当協会のインストラクターが一堂に会する『日本アタッチメント育児協会 全国大会』にて
発表されたインストラクターによる活動報告をご覧いただけます。

  • 産婦人科医院 看護師

    すぎはら 美さん

    あなたもロボットになれる 坂本 慎太郎さん

    杉原さんは、産婦人科医院で看護師として勤務し、この医院に通うマタニティ期から産後までの親子に対して、母親教室やベビーマッサージ教室を開催しています。

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  • 大学講師

    かわしま 美さん

    オリジナルアルバムまだですか? PUNPEE from PSGさん

    看護師養成や保育士養成を行う多くの大学は、地域貢献の目的で子育て支援活動をしています。この活動の一環として、川島さんは子育て支援団体を立ち上げました。

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  • 療育センター 園長

    ぐら 輝てるひさ さん

    小倉輝久さん

    療育センターで園長をされている小倉さんは、発達に支援を必要とする子どもとその家族が取り組むことのできる営みとして、ベビーマッサージを取り入れています。

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受講生の声

実際に受講された方々の受講後の感想をご紹介させていただきます。

保育士、親となってからの今回の学びはとても参考になりました

乳幼児期・幼児期の学びは学生時代に学びましたが、保育士、親となってからの今回の学びはとても参考になりました。
これから保護者の方への対応など、もっと学んで楽しい子育てをしていただけるようにがんばろうと思いました。
まだ今回のだけでは理解は難しいので、次の1級も受けたいと思います。ありがとうございました。

保育士 千葉県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 522期]

アタッチメントの段階や関わりを改めて勉強できたのは大きな学びです!!

自分が難しく感じていたことが、難しく考えすぎたように感じました。一番初めは、安心して話ができるように自己紹介したり、話を聞いていくことが大切なのだと感じました。
保護者がどんなことを求めているのか気づくことも大切ですが、その前段階もあるのだと思いました。
また、いま0歳児の担任をしているので、アタッチメントの段階や関わりを改めて勉強できたのは大きな学びです!!

保育士 東京都 [育児セラピスト 前期課程(2級) 522期]

自分が大切にしたと思っていたことが間違っていなかったと改めて感じました

元々小児看護を学んでいたこともあり、愛着や発達理論については一通り学んでいましたが、改めて育児と絡めて学び直すことで、さらに自分の知識として身になったように思います。
昨今、SNSの普及やインターネットにすぐにアクセスできることによって、情報リテラシーが問われることにもなり、いろいろなお母さんの悩みや考えに触れる中で「なんと答えてたらいいのか?」「自分はこう考えるけど、本当にそれが正しいのか?」とモヤモヤしていた部分がありましたが、子どもにとっての愛着形成の大切さや発達に合わせた遊びの提供など、自分が大切にしたと思っていたことが間違っていなかったと改めて感じました。
自分の子育てにも明日から活かせる学びがたくさんありました。
また、大学の学生たちと関わる中で、自己肯定感の低い学生さんへ接し方に悩むことがありましたが、アダルトチルドレンの視点を学ぶことで、自分にできることを考えてみようと思います。

主婦 愛媛県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 522期]

お母さんや子育てをしている人にも伝えていきたい内容だと感じました

こどもの遊びについて、仕事で実践していたことが間違っていなかったことに気づけました。
また、学びのサイクルや学習における心の発達については、理論として意識し、お母さんや子育てをしている人にも伝えていきたい内容だと感じました。
結果や成果を求めるのではなく、子ども達の心・体・知の学習サイクルを大切にし、遊びを通して伝えていきたいと思います。

[ベビーキッズ・あそび発達 104期]

理論を知ることで、その子に合わせた遊びを今後は展開していける

受講するまではどのような雰囲気なのか想像できず緊張していましたが、グループワーク(1日目の)で、他の受講生の方と一気に打ち解けることが出来、最後まで楽しく受けることができました。
職業柄、身体の発達の知識はありましたが、「心」の発達の知識がなく、遊ぶことに深く考えずに、ただ遊びを取り入れていたと実感しました。
受講してみて、理論を知ることで、その子に合わせた遊びを今後は展開していけると思いました。
また、母親へのアドバイスも具体的に伝えることが出来そうです。
明日からの臨床にすぐに取り入れ、実践してみようと思います。楽しく子ども達と遊んでいこうと思います。
ありがとうございました。

その他 (理学療法士) 北海道 [ベビーキッズ・あそび発達 104期]

子ども達にとってあそびは大切なもので、なくてはならいものだと改めて感じました

実際にこの講座に参加してみて、本当に子ども達にとってあそびは大切なもので、なくてはならいものだと改めて感じました。また、現代の子育てでは、スマートフォンやタブレットといった電子機器を子どもに与えがちになってしまっているので、本当にもったいないな、もっと親子間の時間を大切にして欲しいということも考えました。
発達段階に合わせたあそびの在り方というのを今回学ぶことができたので、すべての親御さんが実践できるように伝えていきたいなと思います。
そうすることで、ずっとテレビやCDといった本物でないもので遊ぶことよりも楽しいことがあるんですよ!上手く遊べないのであれば、こういった遊びをしてみたらどうでしょうか!と、提案していきたいです。
そしていつか現代の子ども達が、自分の子ども時代は楽しいものであったんだという記憶を少しでも持てるように、親御さんたちが、本当に子どもと共に楽しい時間を過ごすことができたんだと思ってもらえるように、これからも学びを深め、子育てのよきアドバイザーに成長していけたらなと思います。
今回もありがとうございました。

その他 (学生) 広島県 [ベビーキッズ・あそび発達 104期]

しっかり話を聞くことで相手にも伝わり、共感してくれることはとても嬉しい

心の調律をすることは誰であっても大切なことと実感。
実際に、コフートワークで初めてあった人と一歩踏みこんで話していったが、少しずつ楽しく話せるようになっていった。相手に興味があることを示して、しっかり話を聞くことで相手にも伝わり、共感してくれることはとても嬉しいです。
そうした対応は、保護者を支援する上でも役立つと思っています。
子育てが少し落ち着いたいま、自分の子育ても振り返りつつ、現在子育て世代の親たちへ確かな知識として話していきたいと思っています。

保育士 神奈川県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 521期]

親が笑って子育てをしていける知識を共有していきたい。

これまでは、感じてはいたものの、それを言葉にするのが難しかったが、講座を受講して、知識がつき、どんな伝え方をするべきなのかをしっかり学べました。
やはり、子どもの感じとる力はすばらしい。
親が楽しく笑っていてくれれば、それだけで子どもは安心して愛を感じぬくもりを感じ、成長してくれる。
いろんな愛の形があっていいと思うが、かならず親が笑っていて気軽な気持ちで子育てをしていける知識を共有していきたい。
覚悟をもって、伝えていく側になりたいです。
そのためには、責任がついてくるので、正しい知識をもっとつけていきたい。
教育をやり直さなければ、どんどん日本は悪化していってしまうと思いました。

主婦 埼玉県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 521期]

すぐ活かせるような内容で大変充実した一日になりました

講座を受けると決めた日から今日まで、私が受けるのは場違いなのでは、と思っていましたが、講座を受け終わってとても自分の知識のプラスになったし、これからすぐ活かせるような内容で大変充実した1日になりました。特にコフートワークが楽しかったです。最初は見ず知らずの人と話すだけで結構緊張しました。しかし、話していくにつれ、どんどん会話が盛り上がっていって友だちと話しているかのようでした。
また、育児をしたこともなく保護者対応に不安でしたが、子どもたちに対してどういう関わりが良いのか、どう親御さんに伝えていくべきなのかをしっかりと知ることができました。大学では小さい頃から愛情を与えることが大切だと習いましたが、小さい頃だけではなく、人が生きる一生全てで愛情をあたえることも、もし発達初期で愛着が不安定だったとしてもその後の関わりで改善されることを知れて良かったです。
1級を受ける気は無かったのですが、今日の講座を受けてみてチャレンジしてみたいと思いました。本日はありがとうございました。貴重な機会を頂けて本当に良かったです。

その他 (学生(保育学科)) 神奈川県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 521期]

スキルが倍増したくらいの学びができました

また、新しい技術を得ると同時に、仕事に活かせるスキルが倍増したくらいの学びができました。

その他 (母子生活支援員職員) 東京都 [アタッチメント・ベビーマッサージ 521期]

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