インストラクター活動紹介・資格活用事例紹介

当協会のインストラクターが一堂に会する『日本アタッチメント育児協会 全国大会』にて
発表されたインストラクターによる活動報告をご覧いただけます。

  • 産婦人科医院 看護師

    すぎはら 美さん

    あなたもロボットになれる 坂本 慎太郎さん

    杉原さんは、産婦人科医院で看護師として勤務し、この医院に通うマタニティ期から産後までの親子に対して、母親教室やベビーマッサージ教室を開催しています。

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  • 大学講師

    かわしま 美さん

    オリジナルアルバムまだですか? PUNPEE from PSGさん

    看護師養成や保育士養成を行う多くの大学は、地域貢献の目的で子育て支援活動をしています。この活動の一環として、川島さんは子育て支援団体を立ち上げました。

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  • 療育センター 園長

    ぐら 輝てるひさ さん

    小倉輝久さん

    療育センターで園長をされている小倉さんは、発達に支援を必要とする子どもとその家族が取り組むことのできる営みとして、ベビーマッサージを取り入れています。

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受講生の声

実際に受講された方々の受講後の感想をご紹介させていただきます。

楽しく気軽に行えそうなものなので、早々にベビーマッサージの中で試してみようと思います

子どもの発達段階に応じての親子活動、楽しく気軽に行えそうなものなので、早々にベビーマッサージの中で試してみようと思います。

[アタッチメント・ジム 71期]

他の職種の方と一緒に講座を受けることで新たな発見や刺激を受けることができました

子どもの発達を意識した運動(ジム)を学ぶことができて良かったです。他の職種の方と一緒に講座を受けることで新たな発見や刺激を受けることができました。今後、活かしていきたいです。2日間ありがとうございました。

その他 (保健師) 埼玉県 [アタッチメント・ジム 72期]

様々な場面でしている遊びや子ども達の好きな動きが組み込まれていると感じました

様々な場面でしている遊びや子ども達の好きな動きが組み込まれていると感じました。普段やっている遊びの中の言葉掛けを変えるだけでも使えそうだな~と思います。お歌は簡単で、みんなが口ずさみやすいので、自分が覚えて沢山使いお家で活用してもらえたらと思いました。

その他 (児童館職員) 秋田県 [アタッチメント・ジム 72期]

ベビマ、キッズマッサージとは、また少し違った運動科学の座学もとても興味深く学ぶことができました

ベビマ、キッズマッサージとは、また少し違った運動科学の座学もとても興味深く学ぶことができました。インストラクションでは自分の子どもでやったらどんな感じになるかなと想像しながら、様々な発展や工夫を考えながら学ぶことができました。この気づきやアイデアを無駄にすることなく、自分がやる時に流れの中に入れたいと思います。

主婦 北海道 [アタッチメント・ジム 72期]

子どもの成長における様々な行動1つ1つに意味があったことを改めて思い知らされました

キッズを受けたくてジムはおまけな感じでしたが、子どもの成長における様々な行動1つ1つに意味があったことを改めて思い知らされました。これからの子どもさん達の心にしっかりと「心の安全基地」を持たせてあげられるよう活動していきたいです。今日学んだことを頭に入れたうえで、息子たちを育てたかったなぁと思いました。

主婦 静岡県 [アタッチメント・ジム 72期]

1歳の子どもを育てる中で、発達が遅いことが気にかかっていたのでどのようにサポートすれば良いかヒントを頂けて早速実践するのが楽しみです

1歳の子どもを育てる中で、発達が遅いことが気にかかっていたのでどのようにサポートすれば良いかヒントを頂けて早速実践するのが楽しみです。

主婦 長野県 [アタッチメント・ジム 72期]

自分がこれまでやっているムーブメント教育・療法の遊びの指導と合わせて実践に活かしていきたいと考えています

次のステップにつながると思い、受講しました。自分がこれまでやっているムーブメント教育・療法の遊びの指導と合わせて実践に活かしていきたいと考えています。

その他 (放課後子ども教室コーディネーター・ヨーガ療法士・ムーブメント教育上級指導者) 宮城県 [アタッチメント・ジム 72期]

7つの基本の動きが、発達に応じて構成されている点がとても興味深かったです

7つの基本の動きが、発達に応じて構成されている点がとても興味深かったです。職場でもジムを通してアタッチメントを育みながら、体の発達、知能(学び)の発達を促していきたいと思います。

保育士 神奈川県 [アタッチメント・ジム 72期]

心・体・知能の発達にもアタッチメントは必要だということが分かりました

保育士 神奈川県 [アタッチメント・ジム 72期]

遊びを段階づけて提供することで、全体の目的は変えなくても一人一人に合った形で動きを引き出すことができる

遊びを段階づけて提供することで、全体の目的は変えなくても一人一人に合った形で動きを引き出すことができると感じました。小集団の遊びも介入の仕方を変えれば同じことを楽しむ方に持っていけると考え、遊びを考えるのが気楽になりました。

[アタッチメント・ジム 67期]

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