インストラクター活動紹介・資格活用事例紹介

当協会のインストラクターが一堂に会する『日本アタッチメント育児協会 全国大会』にて
発表されたインストラクターによる活動報告をご覧いただけます。

  • 産婦人科医院 看護師

    すぎはら 美さん

    あなたもロボットになれる 坂本 慎太郎さん

    杉原さんは、産婦人科医院で看護師として勤務し、この医院に通うマタニティ期から産後までの親子に対して、母親教室やベビーマッサージ教室を開催しています。

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  • 大学講師

    かわしま 美さん

    オリジナルアルバムまだですか? PUNPEE from PSGさん

    看護師養成や保育士養成を行う多くの大学は、地域貢献の目的で子育て支援活動をしています。この活動の一環として、川島さんは子育て支援団体を立ち上げました。

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  • 療育センター 園長

    ぐら 輝てるひさ さん

    小倉輝久さん

    療育センターで園長をされている小倉さんは、発達に支援を必要とする子どもとその家族が取り組むことのできる営みとして、ベビーマッサージを取り入れています。

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受講生の声

実際に受講された方々の受講後の感想をご紹介させていただきます。

5分間のシュミレーションをすることにより、自分のいまの課題や他の方の方法などとても勉強になった

アタッチメントや発達心理学は、大学でも学んだことがあったが、もう1度ポイントをおさえた講義を聞くことができてよかった。
実際に同じ講義を受けた方たちに向けて、5分間のシュミレーションをすることにより、自分のいまの課題や他の方の方法などとても勉強になった。
オンラインで少人数だったので、質問したり、アットホームな雰囲気で楽しく学ぶことができた。

保育士 兵庫県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 486期]

ベビーマッサージという新たな活動を取り入れ、地域の方に行っていきたいと計画中です

幼稚園に勤務していて感じることは、私たちが普通にやっていた触れ合いの子育てが薄れていることです。(30年ほど前ですが…)その結果、親子ともに困り感が出ています。
赤ちゃんのうちに親子のよい関係ができ、子育てが楽しくなるお手伝いがしたいと思います。
言葉では、なかなか伝わらないので、ベビーマッサージという新たな活動を取り入れ、地域の方に行っていきたいと計画中です。
オンライン講座に不安がありましたが無事に2日間終えることができました。

幼稚園教諭 長野県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 486期]

手技に重きをおいているのではなく、アタッチメントや発達心理をじっくり教えていただき、その内容がとてもよかった

オンラインの受講で不安もありましたが、全く問題なくほかの受講生方とも同じ場所にいるような感覚でした。
講座の内容に関しては、ベビーマッサージの手技に重きをおいているのではなく、アタッチメントや発達心理をじっくり教えていただき、その内容がとてもよかったです。
資格を取って、どのように活かしていくかのお話もあり、皆さんのお話を聞きさらにやる気がでてきました。

子育て支援事業 愛知県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 486期]

ベビーマッサージの効果、これからとても大事になっていくのではないかと思いました

ベビーマッサージの効果、これからとても大事になっていくのではないかと思いました。
心理学、運動、健康、父母の情緒の安定、多方面によい影響があります。
実際、オイルを使ってマッサージをしたときに、する側も楽しいと思えたので、双方向に楽しいひとときになると思います。

保育士 東京都 [アタッチメント・ベビーマッサージ 467期]

実技試験の経験で自分のペースがわかったので、参考にしていきたいです

最初は受講者が2名と聞いて、少し不安に思いましたが、相手の方もとても良い方で、講師もとても気さくで楽しく参加することができました。
講師のお話された事例など、説明もわかりやすかったです。
最後の企画の発表では、時間が足りなくなると思い、予定していた言葉を削ったのですが、緊張すると早口になってしまうようで、時間が余ってしまいました。この経験で自分のペースが少しわかり、参考になりました。

保育士 神奈川県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 467期]

ふれることで愛着が促されるっている実感が湧いた

ふれることで愛着が促さられるっていう実感が自分自身にあり、地域で行っていきたい。
今後は、病院の教室や地域で親子を集めて行いたい

その他 (宝塚大学 看護学部 助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 8期]

赤ちゃんと積極的にコミュニケーションをとっていくことは大切だと思った

赤ちゃんに触れながらコミュニケーションをとり、親子関係が良好に築かれていくんだなと講座に参加して感じた。愛着形成をつくり上げることにつながるため、赤ちゃんと積極的にコミュニケーションをとっていくことは大切だと思いました。
今後は、病院でアタッチメント・ベビーマッサージの資格があることを発信していき、保健指導で伝えたり、地域での活動で保健センターなどで開催される時に、役に立てればなと思います。

その他 (宝塚大学 看護学部 助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 8期]

お母さんと赤ちゃんがアタッチメントを形成できるように、声かけを行っていきたい

アタッチメント・ベビーマッサージのインストラクターを行うにあたって、自分もリラックスして行う必要があると思った。楽しく行えるように雰囲気作りが必要であると思った。
今後は、病院で行うにあたって、アタッチメントの形成が促進できるようにしていく必要があると思った。お母さんと赤ちゃんがアタッチメントを形成できるように、声かけを行っていきたいと思う。

その他 (宝塚大学 看護学部 助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 8期]

赤ちゃんとのふれあいのきっかけとしてアタッチメント・ベビーマッサージがあるのだと理解できた

赤ちゃんとのふれあいのきっかけとしてアタッチメント・ベビーマッサージがあるのだと理解できた。参加してみて楽しくできたように、お母さんにも楽しんでもらえるようにしたいと思った。
今後は、アタッチメント・ベビーマッサージを業務の中で少しずつでも伝えていけたらと思った。病院だけでなく、助産院などの地域に近いところでも活かしていきたい。

その他 (宝塚大学 看護学部 助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 8期]

子どもの発達課題について学ぶことができた

改めて、子どもの発達課題について学ぶことができた。また愛着形成に必要なアタッチメントについて理論的に学ぶことができ、ベビーマッサージだけでなく助産ケアの中でも活かしていきたいと思う。
今後は、外来や病棟の中で産婦さんや妊婦さんに対してアタッチメントの重要性を伝えることや、夫婦同士でできるハンドマッサージを通しての関係の構築などよりよい夫婦関係や親子関係を築いてもらえる1つの手段として伝えていけたらと思う。

その他 (宝塚大学 看護学部 助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 8期]

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