インストラクター活動紹介・資格活用事例紹介

当協会のインストラクターが一堂に会する『日本アタッチメント育児協会 全国大会』にて
発表されたインストラクターによる活動報告をご覧いただけます。

  • 産婦人科医院 看護師

    すぎはら 美さん

    あなたもロボットになれる 坂本 慎太郎さん

    杉原さんは、産婦人科医院で看護師として勤務し、この医院に通うマタニティ期から産後までの親子に対して、母親教室やベビーマッサージ教室を開催しています。

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  • 大学講師

    かわしま 美さん

    オリジナルアルバムまだですか? PUNPEE from PSGさん

    看護師養成や保育士養成を行う多くの大学は、地域貢献の目的で子育て支援活動をしています。この活動の一環として、川島さんは子育て支援団体を立ち上げました。

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  • 療育センター 園長

    ぐら 輝てるひさ さん

    小倉輝久さん

    療育センターで園長をされている小倉さんは、発達に支援を必要とする子どもとその家族が取り組むことのできる営みとして、ベビーマッサージを取り入れています。

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受講生の声

実際に受講された方々の受講後の感想をご紹介させていただきます。

ヨガは心の安定を保つためのものであり、ポーズにとらわれないことや、正解はなく、心や意識の中にある深いものだと感じました

アタッチメントヨガを通して呼吸法や母子のつながり、家族とのつながり、妊婦さんのご自分自身との向き合い方などの方法を学びました。ヨガは心の安定を保つためのものであり、ポーズにとらわれないことや、正解はなく、心や意識の中にある深いものだと感じました。
インストラクターの取得後は就職先や地域の施設で資格を活かせるように教室を開催していきたいです。また、他のインストラクターの授業を見学したり、講習会などに積極的に参加して刺激をもらいながら自己研鑽していきたいです。

その他 (宝塚大学 看護学部・助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ヨガ 6期]

今回養成講座に参加してヨガとは何か、目的などを知ることができ、いままで体感として得ていたことの根拠が分かり、理解につながりました

いままでは、ヨガに参加する側だったが、今回養成講座に参加してヨガとは何か、目的などを知ることができ、いままで体感として得ていたことの根拠が分かり、理解につながりました。とても心地良い時間であり、リラックスできました。
助産師として仕事をしていく中で、マタニティヨガのクラスを持つことがあります。その時に、この講座で学んだアタッチメントというところも織り込みながら、クラスを開催していきたいです。また、クラスでなくても日々の診察や関わりの中で、赤ちゃんとコミュニケーションをとれるような言葉かけや妊婦さんが自分自身の内側に意識を向けていけるように援助していきたいと思います。

その他 (宝塚大学 看護学部・助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ヨガ 6期]

もっとベビーマッサージを広められる活動を目指して自身も取り組みたいです

手順よりも児に多く触れて、愛着形成していくためのものだと知り、とても素敵だと感じました。そのため、もっとベビーマッサージを広められる活動を目指して自身も取り組みたいです。就職する病院では、ベビーマッサージ教室を開催できたらいいなと思っています。そして、母親がもっと気軽に育児の中で取り入れられるような働きかけができたらと思います。

その他 (宝塚大学 看護学部・助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 6期]

発達理論を知ることで、児の発達促進への考え方も学ぶことができました

ベビーマッサージ講座を受けて、アタッチメント形成に向けたひとつの方法を知ることができました。また、発達理論を知ることで、児の発達促進への考え方も学ぶことができました。妊娠期から出産早期にかけて、様々な視点での母子の愛着形成を促進する援助を行っていきたいです。

その他 (宝塚大学 看護学部・助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 6期]

論理的な説明が多くあり、実際に指導する際には、今回の学びも少しずつ伝えていきたいと思いました

母子の触れ合いの大切さを改めて感じる内容でした。また、論理的な説明が多くあり、実際に指導する際には、今回の学びも少しずつ伝えていきたいと思いました。いまは、ベビーマッサージがイベントのように感じている人も多くいると思います。普段の病棟で産褥のケアを行うときから母子の触れ合いを大切にできるような支援ができる助産師になりたいと思います。また、母子だけでなく、父親にも子と触れ合う時間を設けてもらって積極的に育児参加し、父親としての自信をつけて父性を高めてもらえるような関わりをしたいです。

その他 (宝塚大学 看護学部・助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 6期]

触れることでの一方的な効果ではなく、相互に影響していることがわかり良かったです

とても興味がある分野だったので、楽しく学ぶことができました。マッサージは普段から子どもにやってあげたり、実生活で取り入れてきましたが、何に効果があるのか、マッサージをすることの利点などを理解することができました。触れることでの一方的な効果ではなく、相互に影響していることがわかり良かったです。助産師として仕事をしていく中で、触れることでお互いにとってどのような影響があるのかを伝え、母子やその家族が「触れ合う時間を持とう」と思ってもらえるように伝えていきたいです。これから多くの母子や家族と出会っていくと思うので、何気ない会話にもアタッチメントベビーマッサージで学んだことを取り入れ、関わる母子が健やかな時間を過ごせるよう願いながら、援助していきたいと思います。

その他 (宝塚大学 看護学部・助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 6期]

手技や手順だけでなく、その時間、2人の関わり方が重要なのだと気付きました

ベビーマッサージはアタッチメントの形成、育児促進、母子の健康管理、親子の会話の場など、良い面がたくさんあり、もっと広まって欲しいと思いました。手技や手順だけでなく、その時間、2人の関わり方が重要なのだと気付きました。助産師として働くなかで、ベビーマッサージ教室が開催できたらいいなと思います。また、退院指導に取り入れたり、1カ月検診の際に教室を開催するなど、もっとベビーマッサージに触れる機会を作りたいと思いました。

その他 (宝塚大学 看護学部・助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 6期]

助産師として、今後多くのお母さんと関わる中で、ベビーマッサージを通して母子の愛着形成を促すことができればと考えています

愛着形成や発達心理について改めて学ぶことができ、良かったです。実技では他の学生の発表から言葉遣いや雰囲気作り、分かりやすい説明の仕方とは?を考え学ぶことができました。
助産師として、今後多くのお母さんと関わる中で、ベビーマッサージを通して母子の愛着形成を促すことができればと考えています。また、現状として情報が独り歩きする社会で、お母さんが様々なことに惑わされ、育児に正しさを求めようとする傾向があるように思います。正しさを求めるのではなく、赤ちゃんの反応をみて育児を楽しくできるようなきっかけ作りができればと思います。

その他 (宝塚大学 看護学部・助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ベビーマッサージ 6期]

気持ちを安定させ触れ合う機会として、ヨガのほかにもう一つの手段としてベビーマッサージも楽しみながら実施してもらいたい

赤ちゃんに集中して、母子共に向き合って楽しむ時間は一緒に生活していても、なかなか少ない家庭が増えてきていると思う。だからこそ、気持ちを安定させ触れ合う機会として、ヨガのほかにもう一つの手段としてベビーマッサージも楽しみながら実施してもらいたい。

その他 (宝塚大学 看護学部・助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ヨガ 5期]

母と子、家族の結びつきを改めて学ぶことができた

母と子、家族の結びつきを改めて学ぶことができた。すべての項目でなくても、長期入院中にアタッチメントヨガを取り入れられるように妊婦さんを支援していきたい。

その他 (宝塚大学 看護学部・助産学専攻科 学生) [アタッチメント・ヨガ 5期]

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