インストラクター活動紹介・資格活用事例紹介

当協会のインストラクターが一堂に会する『日本アタッチメント育児協会 全国大会』にて
発表されたインストラクターによる活動報告をご覧いただけます。

  • 産婦人科医院 看護師

    すぎはら 美さん

    あなたもロボットになれる 坂本 慎太郎さん

    杉原さんは、産婦人科医院で看護師として勤務し、この医院に通うマタニティ期から産後までの親子に対して、母親教室やベビーマッサージ教室を開催しています。

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  • 大学講師

    かわしま 美さん

    オリジナルアルバムまだですか? PUNPEE from PSGさん

    看護師養成や保育士養成を行う多くの大学は、地域貢献の目的で子育て支援活動をしています。この活動の一環として、川島さんは子育て支援団体を立ち上げました。

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  • 療育センター 園長

    ぐら 輝てるひさ さん

    小倉輝久さん

    療育センターで園長をされている小倉さんは、発達に支援を必要とする子どもとその家族が取り組むことのできる営みとして、ベビーマッサージを取り入れています。

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受講生の声

実際に受講された方々の受講後の感想をご紹介させていただきます。

インストラクターとしてだけでなく、保育士として母として子どもと関わっていくうえで役に立つことが多かったです

マッサージの手技に目がいっていましたが、アタッチメント理論を学んだことで、本来のマッサージの意味や大切さを深く知ることができました。インストラクターとしてだけでなく、保育士として母として子どもと関わっていくうえで役に立つことが多かったです。オンラインでの受講でしたが、幅広い方が参加され、他の受講生の考え方を知れたことで気付きも多く新鮮でした。

その他 (元保育士) 京都府 [アタッチメント・ベビーマッサージ 424期]

ママの心の安定もとても大事であることを知りました

赤ちゃんのことばかり大切にしようとしていましたが、ママの心の安定もとても大事であることを知りました。そう知れたことがとても大きいです。

その他 (ベビーシッター) 千葉県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 424期]

知識習得とともに指導力もつけていく必要があると思いました

とても楽しい講座でした。
ただ、教えるとなると短時間の準備では足りないと思いました。インストラクションの力が自分には不足していると感じたので、知識習得とともに指導力もつけていく必要があると思いました。

看護師 千葉県 [アタッチメント・ベビーマッサージ 424期]

オンラインでしたが、十分な学びができました

オンラインでしたが、十分な学びができました。大変丁寧にご指導いただきました。2日間ありがとうございました。

その他 (教員) 北海道 [アタッチメント・ベビーマッサージ 424期]

子どもの発達について「凹凸」と表現されていることにとても共感しました

「自己心理学」のワークがとても印象的でした。『頑張っていますね』『私もそうよ』と保護者の方に言葉をかけていけたらと思います。
アタッチメントの重要性とその理論を(学生のころに勉強したはずなのですが、)改めて学び直すことができて良かったです。
子どもの発達について「凹凸」と表現されていることにとても共感しました。もっと学びを深めたいと思いました。

保育士 京都府 [育児セラピスト 前期課程(2級) 424期]

発達心理学を学ぶことで月齢にあった遊びがあることが分かり良かったです

発達心理学を学ぶことで月齢にあった遊びがあることが分かり良かったです。早いうちに「いないいないばあっ!」をしても反応がないのもだからなんだ!!と思いました。外遊びでたくさん刺激を感じ、スキンシップをたくさんしてあげたいです。
今後またスキルアップするため、受講したいと思います。
とてもよい講座でした。ありがとうございました。

その他 (図書司書) 長崎県 [育児セラピスト 前期課程(2級) 424期]

アタッチメントを軸にして考えていくとごく自然で明解で難しいものではないということがわかりました

2日間とても楽しかったです。子どもの発達心理を深く学ぶことができてとても勉強になりました。
いろいろな情報が飛び交うなか、ママたちは何を信じて誰の言葉を信じて育児をしていったらいいのかわからないことが増えていると思います。
そんな中、アタッチメントを軸にして考えていくとごく自然で明解で難しいものではないということがわかりました。
私も看護師としてベビーマッサージ講師としてアタッチメントを軸にたくさんのママたちに食育の大切さを伝えていけたらと思いました。
講師がとても丁寧で、優しく無理なく2日間を過ごせたことに感謝いたします。子育てをしていたからつながった部分も多くこの協会の考え方に深く共感を持てました。

看護師 茨城県 [アタッチメント・食育 66期]

オンライン受講で、気軽に質問をすることができ自分の不安だったこと、悩んでいたことを聞くことができて良かったです

オンラインで受講できてとても良かったです。家でできる環境なので、まず気持ちがリラックスしていました。移動時間のストレスもなく、受講中の休憩時間や終了後は家のことや仕事のことができて、良かったです。
また、少人数だったこともあり、気軽に質問をすることができ自分の不安だったこと、悩んでいたことを聞くことができて良かったです。
保育園に来ている0~6歳の子どもたちの「食」を自分の知識と照らし合わせて、自分が疑問に思うことが質問し、復習とともに学ぶことも多かったです。
歯学のところは、いままでは学ぶ機会がなかったので、勉強になりました。
自分が学んだ知識をいま一度見直しながら、食に悩める母親、保護者に伝えていきたいです。自分の言葉でしっかりと伝えていきたいと思いました。

保育士 埼玉県 [アタッチメント・食育 66期]

食育と一言で言っても、心理学、栄養学、歯学の視点からの講義でとても充実した内容でした

新しい知識を得られたこと、食育と一言で言っても、心理学、栄養学、歯学の視点からの講義でとても充実した内容でした。
実践的なものも、もちろん大切で必要なことだとは思いますが、その根底にある心理の面の話を聞けたことが良かったです。
食育と聞くと離乳食以降のものを想像していましたが、妊娠期からの話を聞けたので、助産師として職業柄、妊婦さんへの指導をメインに働いているので、すぐに役立てられる話を聞けて良かったです。

助産師 北海道 [アタッチメント・食育 66期]

食がその子どもの一生に関わるということをエビデンスとともに知ることができました

講師はもちろん、一緒にオンライン受講した多職種の方とコミュニケーションがとれたことが良い刺激となりました。
食がその子どもの一生に関わるということをエビデンスとともに知ることができ、現代の社会問題ともつながっていくと考えました。

看護師 千葉県 [アタッチメント・食育 66期]

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